Page 4 - NNR 38

Ко стоји иза срамотних увреда на рачун људи са југа Србије? Заштитник грађана о објави Филолошке гимназије
“ИМАШ ЛИ МУКЕ СА ДОВОЉНО ЈЕ ИЗВИЊЕЊЕ

ПАДЕЖИМА…” је са друштвених мрежа
“Заштитник грађана
упознат са ситуацијом коју
Објава на инстаграм страници Наше речи, упућених директно је у јавности изазвала објава
“Дигитални буквар”, иначе, администраторима инстаграм Филолошке гимназије у
пројекта Филолошке гимназије у странице, да нам дају контакт Београду на Инстаграм
Београду на конкурсу “Дигитална одговорне особе, како бисмо и страници „Дигитални буквар“,
експедиција”, мало кога је сами чули која је позадина овог - одговорено је на питање
оставила равнодушним. Свакако “дискутабилног” чина, нисмо Регионалне информативне
то није урадила људима са југа добили одговор. агенције ЈУГпресс и Нове
Србије, који су употребљени у Оно што се могло прочитати Наше речи да ли ће Заштитник
пежоративном смислу. Тачније, на другим порталима, то је грађана реаговати поводом ове
њихов говор. да се директорка Филолошке увредљиве објаве на рачун људи
“Имаш ли муке са падежима гимназије оградила од било какве који живе на југу Србије.
као људи са југа Србије?” – гласи одговорности, односно, исту је “Имајући у виду да
питање, реторичко или не, које пребацила на децу која “нису је директорка Филолошке
стоји крај до зуба насмејане имала намеру да неког увреде”. гимназије у Београду упутила
ученице ове, веровало се, елитне На самој страници, у виду извињење као и да је угашена
школе, која би требало да баштини краткотрајне “инстаграм приче”, Инстаграм страница „Дигитални
вредности језичког, дијалектског и објављено је “интересантно” буквар“ у овим околностима нема основа за покретање поступка
сваког другог плурализма. објашњење: Заштитника грађана.
Заштитник грађана ће наставити да прати евентуална даља
дешавања у овом и свим сличним случајевима у јавној сфери и
покретати поступке у случајевима када буду постојали услови за то”,
наводи се у одговору Пашалића.
Повереница : Овај случај показује да се много више
мора радити са децом
РАЗВИЈАТИ СВЕСТ О ТОМЕ ШТА ЈЕ
ДИСКРИМИНАЦИЈА

Бранкицу Јанковић, повереницу за заштиту равноправности,
недељник Нова Наша реч и Регионална информативна агенција ЈУГпресс
питали су - да ли ће се оглашавати поводом увредљиве објаве Филолошке
гимназије у Београду на рачун људи са југа.
Ево њеног одговора:
С обзром да се директорка филолошке гимназије извинила, иако је
Тако се, макар, мислило до Очигледно, ни увреда великог у старту било шумова око одговорности између деце и професора, ми
овог октобарског дана, откад више дела Србије, није била довољан смо реаговали на Тњитер налогу ПЗР оценом да је добро када уследи
ништа неће бити исто, а нарочито разлог да администратори “окаче благовремено и адекватно извињење, али и да је много важно код деце
углед Филолошке гимназије у објаву”, која је трајнија и видљивија развијати свест о томе шта је дискриминација, што се најбоље сагледа
Београду. од “приче” која траје двадесет и у оваквим случајевима када је неко погођен.
“Дигитална експедиција” четири сата. О инфантилности Свако узнемиравање и понижавајуће поступање које има за циљ
је покренута на иницијативу самог објашњења, не треба трошити повреду достојанства неког лица на основу било ког личног својства,
Кабинета Ане Брнабић, а реализује речи. представља облик дискриминације и законом је забрањено па и у овом
је УСАИД и Пропулсион и Редакција Нове Наше речи случају када је реч о дијалекату или нагласку којим неко говори, а који је
подржавају је министарства. Новац најоштрије осуђује овакав однос представљен на увредљив начин. Овај случај показује да се много више
је преко тог програма добио и ученика, наставног особља, мора радити на превентиви, развијању свести код деце од најранијег
пројекат “Дигитални буквар” чији помоћног особља или кога год ко узраста, шта је дискриминација и зашто важно прихватање различитости
је носилац Филолошка гимназија чини одлучујуће тело Филолошке као великог потенцијала и богатсва а не прилике за подсмевање.
У случају промоције Дигиталног буквара на Инстаграм страници
у Београду. гимназије у Београду. Филолошке гимназије забрињава то што ђаци једне реномиране школе
Иако је циљ, како пише на Чврсто сматрамо да је омаловажавајући и подсмешљив однос према дијалекту са југа Србије
сајту, повећање нивоа дигиталне културни диверзитет, плурализам нису видели као проблем, већ као добар пример промоције писмености.
писмености у Србији, многи језика, дијалеката, обичаја и То указује да тинејџери све више губе осећај за исправну комуникацију
грађани са југа земље увређени традиција нешто шта треба чувати, и подсмевање користе као модел у комуникацији. На жалост томе у
су, јер су у поменутој објави, неговати и пре свега, поштовати. доброј мери доприносе медији, друштвене мреже, али и филмови и
имали инструментално својство Надамо се да ће ту важну серије где подсмевање одређеном дијалекту постаје опште место. Једно
– приказани су као антипод лекцију, научити и Филолошка је сигурно, деца нису сама одговорна за овакве ставове, и свашта су
“вредностима” за које се залажу гимназија, јер је то, уосталом, и могли да “науче” од старијих.
промотери овог пројекта и једини разлог због којег постоји. Ипак овакви случајеви, без обзира на лошу поруку, добра су прилика
гимназија као таква. да се сви заједно преиспитамо какве поруке шаљемо, чему децу учимо
На питање новинара Нове Екипа Нове Наше речи и шта морамо мењати у приступу.

4 Нова наша реч